Mesa de Madres y Padres (4-5-2020), Conselleria Educació-Confederació Gonzalo Anaya

En la Mesa de Madres y Padres, que ha tenido lugar el lunes 05/04/2020 por videoconferencia, se ha tratado la Resolución de 30 de abril de la Secretaría Autonómica de Educación y Formación Profesional por la que se establece el marco y las directrices de actuación a desarrollar durante el tercer trimestre del curso 2019-2020 y el inicio del curso 2020-2021, ante la situación de crisis ocasionada por el COVID-19. Han asistido Màrius Fullana y Josep Albiol en representación de la C. Gonzalo Anaya.

Tal y como nos ha informado el Secretario Autonómico de Educación en toda la resolución, el criterio general ha sido dar un peso muy importante en el equipo de profesorado de cada centro para tomar decisiones y apelando a la autonomía de los centros porque, entre otras razones, piensan que son quienes mejor conocen al alumnado (aquí ha dicho que podían haber tomado otro criterio).

Orientación académica y profesional. Respecto de nuestra consulta o preocupación sobre la orientación académica y profesional para el alumnado de 4º de ESO, 2º de FP Básica, 2º de Bachillerato y FP, han dicho que van a sacar unas normas por escrito con modelos de orientación para que los departamentos de orientación o las personas que se encargan en cada centro las sigan. Son modelos de cómo hacer este trabajo de manera telemática. Lo están preparando y contienen pautas. Informarán a las familias antes de sacarlo.
Acompañamiento del paso de primaria a la ESO. Respecto de la coordinación entre profesorado entre los diferentes centros, están trabajando unas pautas para el plan de transición, reforzando lo que se venía haciendo hasta ahora.
Adaptación evaluación, promoción y titulación. Los informes individuales valorativos seguirán un modelo preparado para dar unas pautas para el profesorado adaptado a cada etapa y en las actuales circunstancias. Estos informes ya se hacían pero ahora lo reformularán a la nueva situación. El profesorado lo tendrá para que lo pueda rellenar.
Plan específico de recuperación y adaptación del currículo y de las actividades educativas. ¡ATENCIÓN, IMPORTANTE!. Se congela la orden de subvención a las AMPA para desarrollar extraescolares hasta el curso 2021-22. Sacarán una nueva orden que regulará las extraescolares desde julio de este año hasta la finalización del curso próximo, incluyendo la subvención que prevén que será a través, principalmente, de los Ayuntamientos y a los que dotarán de presupuesto (los 3 millones que tenían destinados para las AMPA y quizás más). Se reunirán con las Confederaciones de AMPA antes de sacar la orden.
Criterios de promoción. El tercer trimestre nunca penaliza. Están pensando que el tutor/a de este curso continúe con el alumnado de la clase de este curso para el próximo y así hacer más efectivo aún el informe individualizado. En ningún caso se debe perjudicar al alumnado y hay que tener en cuenta posibilidades informáticas y sociales del alumnado y su actitud en este tercer trimestre. El profesorado es quien mejor conoce la situación y, por ello, su criterio será importante.
Organización curricular excepcional. Están preparando una normativa flexible que, de momento, será sólo para 1º ESO. Está contemplado en la LOE y específicamente para 1º ESO en la LOMQE. Están preparando una resolución que quieren sacar (como dice esta resolución) antes del 30 de mayo y que nos presentarán antes.
Planes de refuerzo. Es una adaptación del PAM sobre el que están trabajando para adaptarla a la nueva situación.
Desescalada y ratios. ¿Cómo se regulará? En caso de que se abran los colegios, ¿qué alumnado tendrá acceso? Se ha hablado de la conciliación para los menores de 6 años, pero ¿Qué pasa con el resto de familias? ¿Cómo se garantiza la distancia con alumnado tan pequeño? ¿Quién determinará el criterio de apertura? ¿Cómo se evaluará?
Este punto está en el aire para que todo se va adaptando a una situación cambiante. Tras la reunión que tendrán la Conferencia Sectorial MEC y Conselleria, nos llamarán. En cualquier caso nos informarán puntualmente y tendrán en cuenta nuestra opinión.